“幸福e家课堂”浙里行 | 宁波市：家教伴成长 赋能“家”力量

　　为深入学习贯彻党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于注重家庭家教家风建设重要论述，深入推进《中华人民共和国家庭教育促进法》在浙江全面实施，持续完善家庭教育指导服务体系建设，普及科学家庭教育理念和知识，提升家长素质和家庭教育水平，浙江各级妇联围绕“幸福e家课堂”公益品牌，推进各地家庭教育工作再上新台阶。

　　近年来，宁波市妇联深入贯彻落实习近平总书记关于注重家庭家教家风建设重要论述，在人才队伍培育、课程体系构建、家教服务供给上凝聚合力、持续推进，做实做细做优家庭教育工作。

　　01

　　建队伍

　　提升家庭教育质量效益

　　统筹资源  培育队伍

　　开展2024年宁波市家庭教育讲师团成员选拔工作，广泛选拔吸纳教育、卫生、法律、社会工作等领域的专家学者和实务工作者，涉及课程涵盖心理健康、法律援助、安全防护、知识科普等方面，为全市广大家庭提供普惠型、专业化、高质量的家庭教育指导服务。

　　深耕细研  蓄力赋能

　　举办2024年宁波市家庭家教家风宣传月暨“家教润心 成长同行”家庭教育研讨交流活动，开办2024年宁波市“百名家庭教育指导者”骨干师资培训班，通过专家讲座、经验分享、观点报告、实践研究等方式，持续提升家庭教育工作者综合素养，推进家庭教育指导者队伍规范化、专业化发展。

　　凝心聚力  共伴成长

　　打造“甬尚童悦”亲子阅读品牌，持续壮大宁波市“甬尚童悦”亲子阅读联盟，培育整合“小板凳”“小海狸”“好爸好妈故事团”等遍布全市的亲子阅读团队，依托队伍开展亲子阅读线下沙龙、亲子家庭读书会等系列活动，以亲子阅读助力家庭教育指导服务，助力未成年人思想道德建设和家庭文明建设。

　　02

　　抓赋能

　　开发家庭教育课程栏目

　　搭建家庭教育课程库

　　以“一养四力”家长素养提升为靶向点，着眼主题、内容、授课对象等“三要素”，推进“幸福e家”课程分类建设，持续增强课程设计的针对性、普适性、有效性。充分依托和挖掘市家庭教育讲师团专家的课程资源，积极开发家长关心、社会关注的家庭教育“话题课程”，推动实现课程从无序化到标准化、从单一化到体系化、从普通化到热点化的转变。

　　开发家长学习微课程

　　围绕家庭教育素养、儿童友好理念、家校社协同育人等工作需求，针对0-3岁、3-6岁、青春期、祖辈等关键期和特殊年龄段，筹划录制“专家来支招”系列微课程短视频，常态化组织家长论坛、家长沙龙，引导和帮助家长成为孩子成长道路上的“同行者”。

　　打造项目化品牌栏目

　　依托市家庭教育指导中心，创新打造甬尚“家长说”“家长面对面”品牌栏目，制作发布家庭教育短片25期、录制融媒体节目6期，面向全市家庭宣传推广正确家庭教育理念和科学家庭教育知识。

　　03

　　强服务

　　擦亮家庭教育金字招牌

　　“点单式”家庭教育课程送到家门口

　　收集各地家庭家教家风基层巡讲志愿服务活动送教需求，统筹安排2024年家庭教育送教工作，组织市家庭教育讲师团开展年度“家庭教育专家进社区进学校”基层巡讲62场，带动各区（县、市）同步组织本级巡讲，将家庭家教家风优质课程送到千家万户。

　　“一对一”个案咨询服务解疑难出妙招

　　联合市教育局开展中小学生家长家庭教育个案咨询服务，与教育部门建立季度会商研讨机制，2024年上半年全市12个咨询服务点，共邀请91位专家和9个社会组织参与，开展家庭教育个案咨询服务222期，接待个案咨询对象413人次，服务家长277人。

　　“普惠型”家庭教育指导服务焕发新活力

　　多部门联合举办“我陪孩子读经典”2024年宁波市全民阅读活动、“悦读童年”绘本剧大赛、小小讲书先生大赛、“看见+”儿童创意绘本大赛，深入倡导家庭共读，促进家庭教育深入推进。依托市家庭教育指导中心，开展2024年暑期“小宁成长俱乐部”社区家庭教育指导服务14场，辐射6个街道和19个社区，内容涵盖亲子阅读、创意手工、艺术素养、城市文化等主题，深受家长和孩子的欢迎和喜爱。

　　来源/省妇联家儿部、宁波市妇联

　　编辑/宋辰飞