家伴小组12345！宁波市镇海区妇联探索家庭教育指导新模式
今年以来，宁波市镇海区妇联整合利用学校、家庭和社区的优质资源，积极探索家庭教育指导“家伴小组”模式，创新推出“一项机制、双伴模式、三类阵地、四支队伍、五个载体”的“12345”工作法，开辟家庭教育指导组团式问题解决新路径。
“家伴小组”，是指通过小组结对，将面临相似家庭教育问题的家长进行组团，以“双伴”辅导为模式，以专题读书会、主题沙龙等为载体，通过共情式沟通、陪伴式成长，提升家长家庭教育水平，共促孩子健康成长。
社校联动机制
进一步深化社校联动的家庭教育协同育人机制，通过组织联建、资源联享、环境联优、活动联办、服务联动、绩效联评的“六联”模式，促进学校、幼儿园、社区、社会在家庭教育指导推进上优势互补、合力协同。目前已推动44家单位签订社校联动友好约定，营造了学校积极主导、家庭主动尽责、社会有效支持的良好氛围。
家长群组互助结伴、指导员全程陪伴
积极探索“家长群组互助结伴、指导员全程陪伴”的“双伴”辅导模式，通过小组学习、场景练习、朋辈督学和专业家庭教育指导师社群指导等方式，在分享与体验中不断提升家长家庭教育水平。
家长群组互助结伴，就是在家庭教育方面面临相同问题、存在相似困惑的家长组成学习小组，通过互相交流、互相学习，让家长们在时间和空间上保持一致、情感和心理上“抱团取暖”，形成一种互帮互助、取长补短的良好氛围。
指导员全程陪伴，就是家庭教育指导员通过理念精讲、讲师伴读、实操演练、社群答疑等形式开展服务，达到“体验式教学，生活化运用”的陪伴效果。
社区型、校园型和社会型
“家伴小组”活动根据地
链接社区内外资源优势、发挥亲子教育实践基地环境优势、依托校园精准帮扶优势，联合区教育局在全区范围内征集了社区型、校园型、社会型三种类型共31个点位作为“家伴小组”活动根据地。
社区型“家伴小组”活动根据地：主要分布在社区的妇女儿童驿站中，可以依托幸福学堂、心灵驿站等功能空间，通过向内联合志愿资源，向外联合社会资源，增强校社、商社、企社“三社联动”，为家长提供家庭教育指导全周期服务。全区目前共有13家。
校园型“家伴小组”活动根据地：主要分布在学校、幼儿园中，可以依托校园内设的心理咨询室、家长成长学院等，结合德育重点工作，锁定家教问题、确认帮扶家庭，做到精准滴灌、靶向施策。全区目前共有7家。
社会型“家伴小组”活动根据地：主要分布在区级亲子教育实践基地中，可以利用稻田咖啡厅、花海露营地、草坪活动区等户外场所，让家长在大自然的愉悦环境中直面问题、促膝谈心，学会与孩子相处。全区目前共有11家。
讲授员、指导员、管理员、辅助员
采取“妇联+社会组织+专业团队”共建模式，拥有多方位、全过程、立体式的“四员”队伍保障。全区目前共有“家伴小组”讲授员17名、指导员28名，管理员和辅助员实现镇（街道）全覆盖。一是讲授员队伍，成立宁波市镇海区“梓荫育苗”讲师团，成员由家庭教育、妇幼保健工作者等机关力量，德育教研员、资深班主任等教育系统力量，作协会员、心理健康服务中心负责人等社会力量组成，面向各“家伴小组”开展公益巡讲。二是指导员队伍，各小组聘请专职教育工作者、心理咨询师、家庭教育指导师以及女性社会组织中的专业人员为小组指导员，面向“家伴小组”提供家庭陪伴式成长服务。三是管理员队伍，主要来自镇（街道）妇联、村（社区）妇联的专职主席和执委，为“家伴小组”的开展做好组织协调工作。四是辅助员队伍，由家长志愿者组成，具备一定的专业能力和团队带领技巧，为指导员授课提供辅助支持。
专题读书会、主题沙龙、辅导讲座、
亲子实践、案例分享
搭建“专题读书会+主题沙龙+辅导讲座+亲子实践+案例分享”五个学习载体，既着眼共性开展面向全体家庭的课程，又紧扣特需家庭的实际情况，有针对性地定制课程，做到“全员”与“定制”相结合，“室内”与“室外”相结合，“体验”与“分享”相结合。
专题读书会采取线下系统学习+回家躬身实践+线上社群探讨形式，由专业的“家伴小组”指导员带领，小组同伴互助，围绕特定主题深度学习。
主题沙龙以问题需求为导向，通过一期或者一系列的圆桌会议、体验讲堂、游戏模拟等形式，集中答疑解决家长在实际教养孩子过程中遇到的急难愁盼问题。
辅导讲座主要依托“梓荫育苗”讲师团成员力量，根据家长的不同职业、不同文化层次，针对不同年龄段的学生设置了74个家教课题，开展“点单式”家庭家教家风基层公益巡讲入点位服务。
亲子实践以家庭教育实践活动为载体，倡导并践行“行万里路，读万卷书”的理念，在区级亲子教育实践基地开启家庭亲子研学四季之旅，并配套推出了10条亲子研学线路。
案例分享通过开设“家庭教育”主题论坛，引导家长浸润式探讨家庭教育话题，展示家长学习成果、检验家长学习效果。
