优秀案例 | 浙江开放大学：“巾帼红·乐学共富”促帮扶
为深入贯彻落实习近平总书记在同全国妇联新一届领导班子成员集体谈话时的重要讲话精神和中国妇女十三大部署要求，深化妇联改革和建设，以机制、理念创新引领工作创新，省妇联在全省范围征集并推选产生全省“十大妇建联盟”和新领域妇联、高校妇联工作优秀案例。
本期将展示高校妇联工作优秀案例：“巾帼红·乐学共富”促帮扶。
巾帼红·乐学共富”促帮扶
浙江开放大学妇联
结合学校结对帮扶工作安排，浙江开放大学妇联发挥人才优势、强化智力支撑，自2021年起面向天台地区（重点是街头镇）开展“巾帼红·乐学共富”项目，围绕思想引领、产业帮扶、家风家教等送教入村、入户，凝聚起校地共同奋斗共同富裕的巾帼力量，打造具有开大特色的妇联工作品牌，受到社会各界的肯定和赞誉。
1.女教授团走基层，助力“共富共美”
校妇联与街头镇妇联签订“巾帼红·助力街头共同富裕”校地妇联共建协议，重点面向村妇女代表、产业带头人等开展教育类培训。2021年，组织女教授们开展“乡村美丽庭院建设”“美好家庭的法律保障”“农村电商助力乡村发展”等专题讲座，倾听意见，收集需求，受到妇女代表们的积极响应。2022-2023年，围绕天台“美丽庭院·共富共美”示范村创建工作开展系列培训，派遣“女教授团”多次入村开展走访活动，对农户进行庭院改造、园艺设计等方面的现场指导，受到当地村民的热烈欢迎。
校地妇联签订“巾帼红·助力街头共同富裕”共建协议
“女教授团”入村走访 指导农户庭院改造
2.女大学生入地头，创新“红色”宣讲
校妇联注重挖掘女大学生专长，从当代青年审美追求出发，做好“红色”宣讲文章。职业学院“戏曲社”师生传承浙江历史上“唱新闻”的文化传统，成立“红色戏曲”演唱班。在暑期社会实践中，演唱班女大学生义务教授学龄前儿童唱戏曲、学党史，并带领班内的小女孩们，走向村口桥头、田间地头、文化礼堂为村民表演，助力乡村共同富裕，唱响戏曲中的巾帼力量。
女大学生教授留守儿童唱演唱“红色戏曲”
3.社区家庭教育进礼堂，线上线下齐发力
自2011年11月浙江省社区家庭教育指导服务中心依托学校挂牌成立后，校妇联发挥系统办学优势和远程教育特色，组织线上线下相结合的社区家庭教育活动。与省妇联联合推出“浙江社区家庭教育共享课堂”，2022-2023年组织直播课20讲，通过浙江开放大学视频号、“浙学通”平台等面向全社会推广，单次直播课在线峰值超过10万人。同时，组织“社区家庭教育进农村文化礼堂”活动，组建170多人的全省社区家庭教育讲师团，为基层提供年均百场以上的“点单式”服务。
三年多来，学校在街头镇定向培养农民大学生中女性占43%；“女教授团”走村入户30多人次，服务各村妇女400多人次；女大学生志愿者占比超55%，累计服务达6000小时，服务留守儿童200多人次。“巾帼红·乐学共富”项目引发媒体关注，学习强国、农民日报等刊发《浙开大教授团扎根乡村打造美丽庭院》《台州市天台县街头镇：汇聚共富路上巾帼力量》等报道。
来源/浙江开放大学妇联
编辑/宋辰飞
