关于省家庭教育“十一五”规划课题结题事项的通知

浙家会〔2010〕4号

 

关于省家庭教育“十一五”规划课题结题事项的通知

各市家庭教育学会：

        根据省家庭教育工作“十一五”计划要求，省家庭教育“十一五”规划课题将进入结题阶段，为规范结题工作，现将有关事项通知如下：

        一、结题须提交课题研究报告或论文打印文本五份，同时须报送电子文稿（论文须以word文档排版）。

       二、文章打印须统一格式。封面或首页左上角注明“浙江省家庭教育“十一五”规划课题”。论文题目用中宋小二号字体，正文采用宋体五号字体，段落标题采用五号黑体。正文前应有：内容提要（200-300字左右）、关键词、作者简介（出生年月，工作单位及现任职务），用五号楷体字体。正文后请注明作者联系电话、电子信箱、通讯地址和邮政编码。注释一律采用尾注。论文统一用A4纸，双面打印。

        三、报结时间截止为2010年8月30日，逾期不报的，视为自动放弃。

        四、上述事项，请各市家庭教育学会负责通知到本辖区的各课题组负责人，并负责收齐文本稿和电子稿后汇总统一上报至省家庭教育学会秘书处。

        联系电话：87057501，87057506 

        联系人：张康伟 金 蕾    

       电子邮箱：fletb7@sina.com

 

       附：浙江省家庭教育“十一五”规划课题目录（未结题部分）

 

 

 

                                                                                                                                                          浙江省家庭教育学会

                                                                                                                                                           二○一○年五月五日

 

 

 

 

 

 

附件

浙江省家庭教育“十一五”

规划课题目录（未结题部分）

 

1、家庭教育中智育与其他教育内容的关系

   杭州采荷中学    李磊芳

2、流动人口子女家庭教育指导问题的研究

   杭州明珠实验学校    王建庆

3、建立快乐家园绿色家庭网站联盟的实践研究

   杭州求是教育集团星洲小学    邱伟刚  李  勤

4、家庭心理氛围对孩子学习行为影响的分析与研究

   杭州文一街小学家庭教育指导站    俞雁雁

5、儿童早期问题行为形成的家庭教育因素及其预防与矫正

   杭州紫荆花幼儿园    邵  靖

6、家庭教育中对儿童进行挫折教育研究方案

   杭州新华实验幼儿园    杨  蓉  林  凡

7、留守儿童家庭教育问题的研究

   淳安县教育局    吴晓宏

8、指导外来民工家长培养幼儿社会交往能力的研究

   杭州市朝晖五区幼儿园    刘丽辉

9、培智家长学校教育内容与教学模式的探索研究

   杭州市健康实验学校    顾未青

10、新时期家庭道德教育内容、方法研究

   宁波市妇联    杨小朵

11、幼儿园家长学校多元互动式培训的研究

   宁波市闻裕顺幼儿园家长学校   邵静芬

12、单亲家庭良好亲子关系建立的探索与研究

   余姚市舜水幼儿园    倪爱莲

13、关注家庭沟通与和谐的实践与研究

   余姚市东风小学    范红月

14、“合格父母”标准的调查分析与整合宣传

   温州市妇联    鲁爱民

15、父亲在家庭教育中的角色及亲职教育方案研究

    温岭市箬山小学    赵娟平

16、祖父辈育儿冲突及调控对策

   温岭市松门镇中心小学    朱玲芬

17、幼儿园综合主题教育背景下家园合作互动模式的探索和实践

   天台县恩美幼儿园    陈娅红

18、基于类的及家庭教育现代化研究

   天台县天台小学    齐于能

★19、传媒对儿童身心发展的影响研究

   台州学院附小    周法兴

20、新时期家庭道德教育内容、方法研究

   临海市东塍中心校    汤建平

21、流动人口的家庭教育指导问题研究

   衢州市衢江区第一小学    余胜秋

22、幼儿问题行为的成因及教育矫治

   衢州市柯城区新华幼儿园   徐有香

23、家庭传媒对未成年人身心发展的影响

   江山市二中    叶志盛

★24、幼小衔接教育中家庭影响因素的多元回归分析

   江山市城关幼儿园    李先芳

25、家庭教育中对儿童合作精神的培养研究

   江山市大桥镇学校    徐长高

26、新时期家庭道德教育内容、方法研究

开化县机关幼儿园    吴  敏

27、家庭教育中对儿童社会公德和诚信的培养研究

   常山县天马二小    程晓霞

★28、0－3岁婴幼儿家庭教育指导研究

   湖州市妇幼保健院    潘黎明

29、特殊家庭结构中父母教养方式与子女身心发展状况研究

   湖州市吴兴区道场中学    沈建华

30、流动人口的家庭教育指导问题研究

   湖州市环渚学校    张林平

31、儿童早期问题行为产生的家庭因素及其预防与矫正研究

   湖州市吴兴区上强小学    施晓利

32、流动人口的家庭教育指导问题的研究

   湖州市南浔区双林庆同小学    姚新惠

33、幼儿情感发展现状及家庭因素研究

   湖州市吴兴区申湖幼儿园    冯  军

34、特殊家庭结构中父母教养方式与子女身心发展状况研究

   湖州市南浔新区幼儿园    徐源源

35、家庭教育中对幼儿进行挫折教育的实践与研究

   湖州市安吉机关幼儿园    陈  洁

36、城市化进程中家庭教育新情况的研究

   湖州市安吉昌硕高级中学    姚锦友

37、家长参与学校管理的载体及途径研究

   湖州市新世纪外国语学校    徐飞舟

★38、父亲在家庭教育中的角色及亲职教育方案研究

   嘉兴南湖国际实验学校   杨  莹

39、家长参与学校管理以及学校协同的组织方式、途径及其有效性研究

   嘉兴市辅成教育集团    陆  瑛

★40、学龄前儿童心理健康状况及干预研究

   嘉兴市妇儿保健院    沈根美

41、以“家长论坛”为载体，探究家校协同的有效途径

   嘉兴市第一中学    李  虹

42、青少年逆反心理与父母教育方式关系研究

   嘉兴市实验初级中学    姚  瑶

43、探索“三位一体，培养孩子健全人格”的有效模式

   海盐县实验小学    朱珍英

44、特殊家庭结构（包括单亲、再婚家庭）中父母教养方式与子女身心发展状况研究

   海盐县万禄幼儿园    冯连英

45、小学生亲源性心理困扰的成因及干预研究

   海盐县元通中心学校   何金林

46、对不同阶段儿童进行“性健康教育”的研究

   嘉善县魏塘镇第三中心幼儿园   许  彦

47、家庭心理氛围对子女身心健康的影响研究

   嘉善县高级中学   陈毓红

48、关于在家庭教育中进行健全人格培养的内容、方法研究

   桐乡市求是实验中学   魏挺茅

49、社区指导家庭教育模式研究

   桐乡市石门镇羔羊中心小学   朱春法

50、家长学校教育内容与教学模式研究

   桐乡市第六中学    姚新妹

51、流动人口子女家庭教育的探索研究

   平湖市行知幼儿园   李亚萍

★52、现代学校促进孝育活动创意设计的探索与实践

   平湖市东湖中学   金菊华

53、引导亲子沟通  促进家庭教育和谐之研究

   平湖市实验小学    何水明

54、村校合作教育模式的研究

   平湖市全塘中学    缪亚权

55、家庭心理氛围对子女身心健康的影响研究

   海宁市南苑小学    孙晔慧

56、儿童素质与家庭文化环境的研究

   金华市站前小学    朱佩元

57、农村学校开展家长再教育工程实践与研究

   嵊州市谷来镇中心学校    马建斌

58、儿童早期问题行为形成的家庭因素及其预防与矫正研究

   丽水市机关第二幼儿园    张丽伟

59、家庭心理氛围对学龄前儿童身心健康的影响研究

   丽水市妇幼保健院    蒋淑卿

60、庆元城区小学生家庭教育责任心培养之现状与对策的研究

   庆元县实验小学    兰传理

 

 

 

抄送：全国家庭教育学会，省社科联，学会领导。