关于公布浙江省家庭教育 “十二五”规划立项研究课题的通知

发布时间:2014-12-04 22:11 来源:
浙家会〔2011〕2号
 
关于公布浙江省家庭教育 “十二五”
规划立项研究课题的通知
 
各市家庭教育学会、有关单位:
经各市学会和有关单位组织发动,省家庭教育 “十二五”规划研究课题申报工作得到了积极响应,申报课题总数达到147项。经专家评审,决定设立省家庭教育 “十二五”规划研究课题51项,其中重点课题8项,一般课题43项。现将立项课题予以公布(见附件一),并将有关事项通知如下:
一、关于经费资助和课题管理
每个重点课题资助经费为3000元,待课题完成,通过结题评审后一次性拨付,课题组须凭正规收据或发票领取。 
各学会和有关单位接到通知后请及时通知有关课题负责人,以便妥善安排人员和时间,加强对课题的研究和管理,并督促课题负责人按时高质量地完成研究任务。
二、关于课题开题
课题组须在2011年7月30日前进行课题开题论证,并填写开题论证表(见附件二),由3名以上参加论证人员(可以是课题组成员或相关专家)签名,加盖课题承担单位公章后,一式两份,寄省家庭教育学会秘书处,同时用电子邮件发送电子版。逾期不报的,视为自动放弃课题。
三、关于课题结题
请课题组依照计划结题时间及时报结,省家庭教育学会秘书处将每年适时安排结题评审。课题首次评审未通过的,课题组修改完善后,可以申请参与第二次结题评审。第二次结题评审仍未通过的,将不发给结题证书。
课题在报结时如已正式出版或在公开发行的期刊上发表的,请提供有关样本作为结题评审的参考依据。申报结题须填报结题报告表(见附件三),提交课题研究报告或论文文本五份,同时须报送电子文稿(论文以word文档排版)。课题研究报告或论文应含内容提要、关键词、注释等内容,按顺序详细写明课题负责人和其他课题组成员的姓名。课题研究报告或论文的封面或首页左上角注明“浙江省家庭教育“十一五”规划(重点)研究课题”,论文题目用中宋小二号字体,正文采用宋体五号字体,段落标题采用五号黑体。正文前应有内容提要(200-300字左右)、关键词、作者简介(出生年月,工作单位及现任职务),用五号楷体字体。正文后请注明作者联系电话、电子信箱、通讯地址和邮政编码。注释一律采用尾注。统一用A4纸,双面打印。
在课题研究过程中有何要求、意见和建议,请及时与省家庭教育学会秘书处联系。
通讯地址:杭州市省府路省府大楼2号楼省妇联内
邮编310025
联系电话:0571-87057506、87057501
联系人:张康伟、金蕾
E-mail:fletb7@sina.com  
 
附:1、浙江省家庭教育 “十二五”规划立项研究课题目录
    2、浙江省家庭教育“十二五”规划立项研究课题开题论证表
3、浙江省家庭教育“十二五”规划立项研究课题结题报告表
 
 
二○一一年六月十日
 
 
 
 
 
 
 
 
 
附件一:
浙江省家庭教育 “十二五”规划立项研究课题目录
编号
题目
立项类别
负责人
所在
单位
报结
时间
 
ZJJ125Z01
 
 
城市化进程中农民工子女家庭教育研究
 
重点
 
 
葛列众
 
 
浙江理工大学心理系
 
2014.12
 
 
ZJJ125Z02
 
0~3岁儿童家长学校办学模式研究
重点
魏  颖
杭州市妇联
2014.12
ZJJ125Z03
城市不同收入和社会阶层家庭教育状况的评价研究
重点
侯公林
浙江理工大学心理学研究所
2011.9
ZJJ125Z04  
让隔代教育焕发教育魅力       
---幼儿园优化隔代教育的实践研究
重点
方文艳
杭州市三里亭幼儿园
2013.12
ZJJ125Z05
家庭教育中父性教育的缺位、归因及策略研究
重点
高辉
浙江女子专修学院
2011.12
 
 
 
 
 
 
ZJJ125Z06
0—6岁婴幼儿家庭教育的实践与研究
重点
郁小红
湖州市妇联
2014.6
ZJJ125Z07
绍兴市家庭教育指导现状及发展策略研究
重点
叶卫红
绍兴市妇联
2014.10
ZJJ125Z08
青春期心理与家庭教育研究
重点
何德清
普陀第二中学
2013.9
 
 
 
 
 
 
ZJJ125Y01
在杭高校大学生家庭教育现状调查及指导策略研究
一般
徐丽华
杭师大初等教育学院
2014.12
ZJJ125Y02
城市化进程中关于“失土农民家庭子女城市意识培养”的课题研究
一般
赵 坤
杭州市机场路中学
2013.4
ZJJ125Y03
从“三爱”到“三会” ——农村寄宿制学校寝室文化与家庭教育协同发展策略研究
一般
王根和
桐庐县横村初级中学
2014.6
ZJJ125Y04
梯度缓解1.5—3岁婴幼儿分离焦虑的实践研究
一般
郭红霞
建德市新安江中心幼儿园
2011.7
ZJJ125Y05
社区与小学共建家长学校的实践研究
一般
商静儿
浙江杭州富阳市富春第三小学
2013.9
ZJJ125Y06
家庭教育指导校本教师培养的实践研究
一般
朱剑星
富阳市灵桥镇中心小学
2013.4
ZJJ125Y07
家校合力防近持续跟进式实验研究
一般
来尧林
杭州市萧山区教育科学研究所
2013.7
ZJJ125Y08
儿童阅读习惯与家长素质的相关性研究
一般
高晓微
杭州市景成实验幼儿园
2012.7
ZJJ125Y09
婴幼儿行为习惯养成中的家庭因素研究
一般
徐七女
淳安县新世纪幼儿园
2013.3
ZJJ125Y10
构建城市化进程中农村幼儿园家园学习共同体的实践研究
一般
潘克玉
拱墅区北秀小学
2012.6
ZJJ125Y11
家园携手培养3—6岁幼儿合作品格的研究
一般
李倩
杭州绿城育华幼儿园
2014.10
ZJJ125Y12
网络成瘾青少年犯罪与家庭社会关系
一般
王国学
省公安厅
2012.6
ZJJ125Y13  
新时期城市小学家校合作资源库建设的实践研究
一般
谢安全
宁波镇安小学
2012.6
ZJJ125Z14
县域家长学校的课程与教材建设研究
一般
郑冬根
象山县教育局教科研中心
2012.8
ZJJ125Y15
利用“幸福小城镇”资源提升幼儿园家长育儿素质的策略研究
一般
陈华萍
慈溪市周巷镇中心幼儿园
2011.8
ZJJ125Y16
城市化进程中的农民工子弟家庭教育研究
一般
翁宗元
象山县爵溪中学
2013.9
ZJJ125Y17
家庭教育图书质量与科学性的内容分析法研究
一般
邱旭光
浙江工贸职业技术学院
2012.8
ZJJ125Y18
培养流动幼儿社会性行为的家庭教育指导研究
一般
吴萍
湖州市妇联童星园
2014.3
ZJJ125Y19
对学困生家庭教育指导的实践与研究
一般
 章月根
德清县逸夫小学
2012.3
ZJJ125Y20
家长学校的课程与教材建设研究
一般
钱利祥
南浔锦绣实验学校
2014.6
ZJJ125Y21
依托班级博客拓展“家校合力” 育人功能的实践与研究
一般
吕红美
海盐县实验小学
2012.9
ZJJ125Y22
合作型家庭成长联盟的建设与研究
一般
向婕
嘉兴市实验小学
2012.6
ZJJ125Y23
构建区域家庭教育咨询模式的实践与研究
一般
沈小平
嘉兴市教育局
2011.9
ZJJ125Y24 
“家长反串园长”——创新家园良性互动机制的研究
一般
蒋月清
桐乡市国艺幼儿园
2014.7
ZJJ125Y25
单亲家庭与重组家庭的家庭教育策略研究
一般
曹美琴
平湖市白马小学
2011.8
ZJJ125Y26
基于家园共育视角下“亲子口述日记”的实践与研究
一般
吴春月
平湖市乍浦镇天妃幼儿园
2013.5
ZJJ125Y27
农村家庭教育存在负面影响的成因及其对策之研究
一般
潘美芳
平湖市行知小学
2011.8
ZJJ125Y28
对“空巢”家庭学生双休日实施“代理家长制”管理的实践与研究
一般
陈银祥
上虞市崧厦镇中学
2014.12
ZJJ125Y29
中小学贫困生家庭教育现状及对策研究
一般
张正洋
嵊州爱德外国语学校
2012.3
ZJJ125Y30
区域教育行政推动家长参与学校教育研究——以xxx家校合作行动年为例
一般
陈芸
金华市教育科学研究所
2011.7
ZJJ125Y31
以“亲子悦读”为载体,促进家校教育良性互动的实践与研究
一般
叶  小  平
兰溪市兰江小学
2012.6
ZJJ125Y32
培养农村留守儿童健全人格形成的实践研究
一般
倪元迅
婺城区白龙桥实验小学
2012.10
ZJJ125Y33
以《家校互联》为载体的农村家长学校课程开发实践与探索
一般
张红强
金东区澧浦镇中心小学
2012.10
ZJJ125Y34
家校合作共促农村学生安全教育研究
一般
张淑贞
金华市开发区苏孟小学
2012.11
ZJJ125Y35
学经典 促发展
——南苑小学家校共育培养文明学生的研究
一般
徐现峰
金华市南苑小学
2011.7
ZJJ125Y36
“家长志愿者”--开辟家校合作新途径的研究
一般
吕 虹
衢州市实验学校
2014.5
ZJJ125Y37
当前海岛渔农村小学生家庭教育的问题和对策研究
一般
刘汉康
普陀区六横镇台门小学
2014.10
ZJJ125Y38
以“学习型学校”促进“学习型家庭”建设的实践与研究
一般
唐莞芬
普陀区沈家门小学
2014.12
ZJJ125Y39
区域性家长学校教材建设实效性研究
一般
祝雪飞
椒江区教育教学发展中心科研处
2012.6
ZJJ125Y40
如何指导家长进行细节教育的实践研究
一般
戴银杏
天台外国语学校
 
2012.12
ZJJ125Y41
青少年犯罪与家庭教育研究
一般
王建新
丽水市中级人民法院
2012.12
ZJJ125Y42
家校沟通,提高家庭对未成年人心理健康教育质量的策略研究
一般
叶松珺
松阳实验小学集团学校
2014.9
ZJJ125Y43
网络成瘾青少年的家庭教育研究
一般
陈敏莉
缙云县琛蓝心理咨询室
2014.12
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
附件二:
浙江省家庭教育“十二五”规划立项研究课题开题论证表
课题题目
 
课题编号
 
承担单位
 
课题负责人
 
开题时间
 
开题论证
主要意见
 
论证人员
签名
 
单位意见
 
                签名(盖章)
 
附件三:
 
 
浙江省家庭教育“十二五”规划
 
立项研究课题结题报告表
 
 
 
 
 
 
课  题  名  称:
课 题 负 责 人:
课 题 联 系 人:
课题 起 止 期:
申  报  单  位:
填  表  日  期:
 
 
 
 
浙江省家庭教育学会
   年   月   日
 
 
 
 
课题负责人
姓   名
 
性  别
 
出生年月
 
职   称
 
职  务
 
学   历
 
工作单位
 
电   话
 
通讯地址
 
手   机
 
邮   编
 
电子邮件
 
 
课题联系人
姓   名
 
性  别
 
出生年月
 
职   称
 
职  务
 
学   历
 
工作单位
 
电   话
 
通讯地址
 
手   机
 
邮   编
 
电子邮件
 
课题主要成员基本情况
姓名
性别
年龄
职务
职称
学历
研究专长
工作单位
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
                                   
研究课题申报单位意见:             (公章)
 
 
                      课题负责人签名
 
 
省家庭教育学会意见:             (公章)
 
 
            
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
主题词家庭教育 “十二五” 研究课题 立项 通知                 
  抄送:全国家庭教育学会,省社科联,省妇联,学会领导。                                 
  浙江省家庭教育学会秘书处             2011年6月10日印发
标签:编辑:leeli
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