感受美妙的声音世界

　　听一阕“雨之曲”

　　芸芸喜欢听那雨声，那淅淅落下的雨声，轻轻沥沥地飘落。芸芸觉得呀，她周末早晨赖在暖暖的被窝里，听着雨水打在屋檐上的声音，和她在幼儿园里听到的雨水滴滴落在大树上的声音，可真不一样。有时呀，雨水的声音像家门前小溪流过的声音；有时呢，雨水的声音又像家里的钟摆，滴答滴答响。芸芸觉得，这春雨的声音真是太动听了，就和幼儿园老师弹的钢琴曲一样，真美呀！

　　现在，就让我们和孩子一起去听、去感受那美妙的自然之音吧！听雨打竹叶声；听小溪潺潺声；听风轻轻吹过……

　　从声音中获得美的熏陶，指南怎么说：

　　——让幼儿倾听和分辨各种声响

　　——引导幼儿用自己的方式来表达他对音色、强弱、快慢的感受。

　　声音是这世界给孩子的一份珍贵礼物，声音给孩子的生活增添了丰富的意义，为孩子带来美妙、奇特的享受。我们会发现，孩子对声音世界充满了好奇，《指南》这样描述孩子对声音世界的表现：“容易被自然界中的鸟鸣、风声、雨声等好听的声音所吸引，喜欢倾听各种好听的声音，感知声音的高低、长短、强弱等变化，孩子还喜欢模仿自然界和生活环境中有特点的声音，并产生相应的联想。”可见，孩子对声音有着强烈的好奇与喜欢，声音世界的奇特与美妙也期待着孩子们主动去探索和发现。

　　从声音中获得美的熏陶，家中怎么做：

　　1.走进自然——感受声音的奇妙

　　自然界中有许多好听的声音，家长可以带着孩子走进大自然，和孩子一起聆听：树林里有婉转悦耳的鸟鸣，山沟里有哗哗的潺潺流水，风吹过树叶会沙沙响，雨落下来会有好听的滴答响……这一切会让孩子兴奋地发现自然界的神奇瑰妙，在感受各种奇妙声音、获得美的熏陶的同时，还会激起孩子对自然的探索求知欲。

　　2.走进生活——感受声音的独特

　　生活中的声音丰富多彩，家长可以和孩子一起去感受发现：每个人说话的声音不一样，汽车不一样的喇叭声，走在路上鞋子会“哒哒”响，家里的瓶罐也会发出不同的声音……一起观察，细心聆听，孩子会在惊喜中发现声音的独特与奇妙。

　　3.走进音乐——感受声音的动人

　　家长也可以为孩子营造一个充满动人乐音的环境。如放一些美妙动人的音乐，让动人的乐音在家中自然流淌，可选择孩子易于接受的、洋溢着儿童气息的音乐，如《我爱我的小动物》等，也可让孩子从小接触富有民族特色的音乐，如《喜洋洋》《牧童短笛》等，让孩子徜徉于美妙的声音世界。