亲爱的宝贝，别怕（之一）

   

　　2-4岁想象化

　　妈妈手记

　　手记一：文文2岁了，可还是十分离不开我，即使只是到另一个屋子里取东西，只要她发现我不在，就会哇哇大哭。这让我无法专注于其他事情。

　　手记二：家里突然停电了，3岁的苗苗边哭边叫：“妈妈，我害怕，有鬼有鬼。”并急忙躲进我的怀里不肯出来，我安慰她说：“哪里有鬼啊，妈妈在这呢。”可她直到来电了还是抱着我不肯走，心神不定地抽搐着，还有些发愣。

　　手记三：我女儿小玉快4岁了，上幼儿园已经半年多了，可是每天去幼儿园之前还是哭，就是不愿意去，有时还吊着我的胳膊说什么都不下来。

　　发展秘密：

　　在婴儿5～9个月的时候，是很怕生人的。可是当婴儿逐渐长大，到了2～4岁的年龄，就不那么害怕生人了，反而对想象中的事物特别害怕，尤其到了3岁，会怕“鬼”、怕影子、害怕卡通片里面的怪物、甚至会怕妈妈死掉等等。各种千奇百怪的东西都会让幼儿害怕，其中大部分都不是幼儿真实的生活经验，而是一种他想象出来的内容。

　　● 害怕妈妈不再回来。孩子对妈妈有种天生的依恋感，总是希望妈妈抱着自己，不离开，最害怕的就是妈妈不见了。有些孩子与妈妈之间的良好关系还没有完全建立，妈妈不在身边的时候，孩子就会感到恐惧与焦虑。

　　● 害怕鬼神和怪物。幼儿在这个时期还没有分清楚现实与想象，有些电视上、传言中的鬼怪都被孩子认为是真实存在的，而在害怕鬼神怪物的同时，大部分孩子还会对黑暗产生严重的恐惧心理，这都是这个时期容易让孩子产生恐惧的对象。比如动画片里的“奥特曼”，孩子看过之后也许就在晚上梦到奥特曼打小怪兽。

　　● 幼儿园恐惧症。刚去幼儿园的孩子都是不习惯的，都要进行一段时间的适应才能完全接受幼儿园的集体生活，并在幼儿园的生活中游戏、学习。而长久不适应幼儿园生活的孩子，可能对于去幼儿园有恐惧心理。

　　家长支招：

　　● 让孩子知道，妈妈爸爸都不会离开孩子。孩子的恐惧源于害怕妈妈不要自己。要让孩子知道妈妈不会离开。妈妈可以在每次有事离开的时候告诉孩子准确的回来时间，并准时回到孩子身边，逐渐让孩子知道妈妈离开后会回来。与孩子分离的时候，要给他喜爱的玩具，并保证妈妈会想他，或承诺回来跟他一起玩，这样可以减少孩子对妈妈离开的恐惧。

　　● 给予科学的现象揭示。孩子知道这些鬼神之说，有些源于家长恐吓，有些是在独处时他的自我想象，还有些来自大众传媒的渲染。要克服孩子对鬼神与黑暗的恐惧，首先要清楚孩子到底怕什么，然后科学地解释这些内容，告诉他们世界上是没有鬼神的，是虚构的。不要用“你再不听话，就把你抓去给大怪兽”“不听话就给你关进小黑屋”等等一些恐吓的言语来误导孩子，这不仅不能起到教育的作用，反而增加了孩子的心理压力。同时，要与孩子多沟通，有耐心，给予孩子情感上的保证：有家长在，就什么都不怕了。

　　● 找到原因，耐心解决。对于恐惧上幼儿园的孩子，首先要知道他为什么不去幼儿园：是吃得不好，睡得不好，还是与小伙伴、老师相处得不好。要与幼儿园老师多沟通了解原因，对症下药。其次，要多在孩子面前提幼儿园的好处，让孩子心理上觉得幼儿园是个好地方，才能慢慢适应。