亲子共读：晾尾巴

　　作品选登

　　雨后的森林很美丽。草丛中，枯叶下，藏着一汪汪积水，不小心踩上去，“吱!”溅得一身尽是泥水点。笨狼来到森林中。他小心地寻找着水凼，然后，一个不小心踩上去，猛跺一脚，水凼里的积水四散飞溅，像是下起一阵“泥星雨”。

　　几个不小心之后，笨狼把自己弄成了一只小泥狼。

   

　　笨狼对自己说：“你这个样子太脏了，到小溪里去洗洗吧!洗得干干净净，才准回家。要是我把全身都弄湿了，你可别怪我。”

　　小溪里的水哗哗响着，急急忙忙往笨狼身上扑。笨狼说：“这些水好喜欢我啊!”

　　在溪水里玩够了，笨狼爬上岸来。

　　看到家家户户都在门前的树杈上牵根绳子，晾晒床单和衣物，笨狼想：我的尾巴湿了，我要把尾巴摘下来，搭在树枝上晾一晾。

　　笨狼高兴得翻了一个跟头。正要翻第二个，看到草地上有一队小蚂蚁在做体操，他就趴在草地上看起来。看完小蚂蚁们做体操，又看小虫虫们开音乐会。五只蟋蟀在拉小提琴，金铃子站在中间独唱，十只穿超短裙的萤火虫伴舞……

　　笨狼看得入了迷，直到金铃子跟笨狼说了“再见”，笨狼才想起天黑了，该回家了。

　　笨狼到小树上去取尾巴，发现尾巴不见了。“我的毛茸茸的尾巴啊!”笨狼坐在草地上，大声地哭。这下，森林里所有的居民都知道笨狼的尾巴不见了。

　　聪明兔从爷爷留下的旧皮箱里找到了一根兔尾巴送给他。笨狼摇摇头，兔尾巴太短了。

　　蜥蜴跑来了，手里拎着一条蜥蜴尾巴。这是去年被一块石头砸断的，今年他已经长出了新尾巴。笨狼摇摇头，蜥蜴尾巴太小了。

　　“也许，你明年就会长出一条新尾巴呢!”小松鼠安慰笨狼。

　　但是，明年太远了，笨狼现在就要长出一条新尾巴。他说：“挖一个坑，把屁股埋进去，浇上水，施上肥，最好呀，还洒上一点快速生长剂。”

　　大家都来帮忙。

　　坑挖好了，笨狼一边往坑里坐，一边说：“可别放多了肥料，我不愿意我的尾巴长得比我的肚子还大。”就在这时候，小蜥蜴发现，笨狼的屁股上拖着一条毛茸茸的长尾巴。

　　笨狼抓抓耳朵，想呀想：“我在小溪里把尾巴弄湿了，我就想，要把尾巴晾在小树上，让太阳晒干……”

　　“你只是那么想，并没有真的把尾巴晾起来，对吧?”聪明兔说。

　　“对呀!”笨狼想明白了，好高兴。

　　——选自《笨狼的故事》 作者：汤素兰

　　作品赏析

　　汤素兰，获得过全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、陈伯吹儿童文学奖、冰心儿童文学新作奖大奖、张天翼儿童文学奖、湖南省青年文学奖、湖南省“五个一工程”奖等诸多奖项。在浙江师范大学中文系儿童文学研究所攻读硕士的经历，让她对儿童文学有着非常专业的研究。

　　汤素兰的创作涉及面很广，写过小说、散文诗、儿童生活故事，还发表过专著《童话的诞生》，因此她创作的童话在构成方式上显得比较独特，不但有童话的单纯，也显示出了她小说在塑造“典型形象”及语文表达方面非凡的功力。

　　她创作的“笨狼的故事”系列童话，主角是一只小狼。这个涉世未深的小家伙颠覆了人们传统观念中狼的形象，他不凶狠、不狡猾，傻傻的，笨笨的，很朴实，很可爱。

　　在汤素兰笔下，小狼其实是一个充满稚气的小男孩。男孩子顽皮、胆子大、好奇心强，这些特点在小狼身上都有体现。

　　汤素兰非常擅长描写男孩子的“小心机”。在故事的开头，汤素兰就用了一个“小心”和两个“不小心”来表现小狼的淘气：

　　草丛中，枯叶下，藏着一汪汪积水，不小心踩上去，“吱!”溅得一身尽是泥水点。笨狼来到森林中。他小心地寻找着水凼，然后，一个不小心踩上去，猛跺一脚，水凼里的积水四散飞溅，像是下起一阵“泥星雨”。这个开头，又为小狼去玩水做了很好的铺垫。

　　汤素兰在为小狼“代言”时，选择了非常贴合孩子的心理描写和语言：“小狼发现，小溪里的水哗哗响着，急急忙忙往小狼身上扑。”像所有为自己淘气找借口的孩子一样，小狼说：“这些水好喜欢我啊!”——并不是他自己想玩水，而是水喜欢他，是不是？

　　著名儿童文学理论家方卫平这样评述汤素兰的作品：“诗化的语言恰到好处地传达出作品轻扬的幽默和大气的温暖，它们充满温情却不甜腻，讲究趣味而不轻浮。”这样的评述真可谓恰如其分。

　　小狼像所有小孩子一样，兴趣转移是常有的事。因为发现了小虫虫们的音乐会，小狼把晾尾巴的事忘得一干二净！当发现尾巴不见了的时候，小狼一屁股坐到地上大哭起来。看到“坐在地上大哭”的描写，估计每个家长都会发出会心的微笑——这在孩子是常有的事！

　　《人民日报》曾对汤素兰的童话有过非常独到的评价：汤素兰的童话花园，是一个既充满活力，又温暖明亮的神奇世界。的确，汤素兰没有让小狼独自悲伤，森林里的朋友们给了小狼最贴心的关怀：不但安慰他，送他尾巴，还帮他挖坑种尾巴……最终，蜥蜴发现小狼的尾巴并没有丢。聪明的小兔告诉他：“你只是那么想，并没有真的把尾巴晾起来，对吧?”听了这话，粗心的小狼又高兴起来。

　　汤素兰从开始创作“笨狼的故事”到现在，已有二十多年，她说：“20多年过去了，看到今天的孩子依然喜欢笨狼，我才深刻地意识到，童年精神是多么宝贵，它既是儿童生命存在的一种状态，也正是我们成年人渴望永葆的童心。”

　　“笨狼的故事”以它的新意、美丽、趣味感染人，更有一份深刻的精神引领。它可以让孩子找到对自己的认同，也能让成人找回自己的童心。希望每个读者心里都住着一只“笨狼”，都拥有单纯又美好的童年精神。

　　妈妈贴士

　　很多时候成人对孩子的天真、纯粹都会感觉陌生，因为它们早已在成人的记忆里变得模糊不清了。和孩子一起重读“笨狼的故事”，可以重拾美好，是一件非常难得的好事！

　　妈妈可以和孩子说说自己小时候做过的傻事，无拘无束的谈话比给孩子买昂贵的玩具更能拉近妈妈和孩子之间的距离，增近彼此间的感情。