视力保护：小小“眼镜侠”
“过街天桥旁边那家店叫什么名字？”向女儿提问的时候，我故意装出一副漫不经心的样子。
“稻香村食品店！”天天从路边经过，女儿不用抬头看，也能记住街对面店铺的名字了。
“哦，那条牌匾的右下角还写着一行小字，好像注明了是多少号分店，你能看清吗？”检查小丫头视力情况，才是我的提问目的。
“妈妈，咱们去店里买排骨吧，买食物跟这家店是第几号分店有什么关系。”女儿故意答非所问，把话茬儿岔开了。
“可是，连妈妈都能看清招牌下面的数字，你要是看不清楚可太糟糕了。看来，我们只能先去眼镜店测视力，然后再去买食物了。”拉着女儿的小手，拽着几分不情愿的小人儿走进了眼镜店。
没错，这是我精心策划好的，目的就是在于让女儿心服口服走进眼镜店。发现小丫头看东西时有点眯眼睛已经不是一天两天了，一直想带着她去彻底检查一番，但是小家伙就是打心底里不配合。但是，随着孩子年龄增长和学校的课业任务不断增加，我能感觉到小丫头的视力情况已经不是简单纠正坐姿和做眼保健操就可以解决的事情了。唉，到了这种情景，除了正视问题的存在，还能找出什么更有效的办法呢？
作为一名母亲，我当然担心孩子戴眼镜会影响其发育和运动时的安全。虽然自己不戴眼镜，但是看到身边的先生和父母都因为戴眼镜给生活带来的诸多不便，我当然更倾向于不配眼镜。但是，女儿的视力水平在下降却是一个无法回避的事实，做过一些康复治疗又都是治标不治本，没有达到改善孩子视力水平的根本目标。一些研究结果表明，小孩子眼镜近视大多属于眼睛过度使用的结果，假如不能让眼睛得到充分的调节，不为孩子已经呈现疲劳状况的眼睛提供实质有效帮助的话，孩子的视力水平只会进一步下降。
孩子出现近视的问题，我不知道应该埋怨学校教室的光线不足还是愈来愈多的课业任务，当然更免不了责怪自己没有履行好家长的职责，未能在家中时时监督孩子的坐姿和眼睛使用情况。但现在说这些都太晚了，我必须要客观地去面对孩子视力不良的现状，说服孩子接受配眼镜的事实。
果然不出所料，在眼镜店里给孩子检查视力的时候，很有经验的验光师便意味深长地说了一句：“再不配，以后度数就会变得更深了。”看来，回避孩子视力问题的不止我们一家。此时，需要调整心态、接受即将戴眼镜现实首当其冲的自然是女儿这个小当事人。刚走进眼镜店的时候，小丫头显得很不耐烦，慢慢地，小家伙的情绪才在视力检测过程中表现出的错多对少结果中逐步平复下来。
确定了度数之后，女儿开始挑选眼镜架。孩子就是孩子，烦恼来得快去得也快，刚才还是噘着小嘴的女儿，已经将注意力完全集中在如何挑选一个漂亮眼镜架上了。倒是我这个旁观者，还在为女儿即将变成个“小眼镜儿”而自责，假如时光能够回到女儿上幼儿园的时候，我一定会以保护小丫头视力为生活第一准则，绝不让孩子小小的年龄就与眼镜为友。
“孩子戴眼镜会有一个适应的过程，这个阶段要注意让孩子知道什么时间必须戴眼镜，什么时候可以不戴眼镜。”验光师一边帮助孩子挑选镜架，一边叮嘱道。
“什么？难道眼镜可以有时戴有时不戴吗？那样会不会令孩子的视力进一步下降啊？”闻言，我难免大惑不解。
“像你家孩子这种情况，在她看书写字的时候一定要养成戴眼镜的习惯，这样她才不会用调整坐姿来改变眼睛与物体之间的距离。”
什么意思？难怪平常总敲打女儿看书写字坐姿不良，原来不完全是因为小家伙的坏习惯，也与她看物体的实际需求有关系呀。
“孩子看东西清楚是前提，在这个前提下我们才能要求她保持正确的姿势。否则，当小家伙看不清目标的时候，她自然会千方百计去凑近看，当然没法要求她保持眼睛与物体的合适距离了。”验光师补充道。
我们谈话的时候，女儿为自己挑选了一副粉色边框的镜架，虽然看到小丫头镜架后面那双眼睛还是那么大而亮，可是自己突然对女儿有了一点陌生的感觉。这还是那个没事总喜欢把脑袋往我怀里钻的那个小淘气吗？戴上眼镜的女儿增添了几分文气，年龄好像一下子增添了好几岁，难道以后的若干年她都要以这样一种形象来面对外界了吗？
走出眼镜店，我又开始搂着小人儿开始唠叨，告诉她戴上眼镜之后会遇到诸多不便，例如不能再像以前疯跑，不能随意跟同学之间打闹，刚开始戴眼镜时走路可能会产生踏空感……这一切都需要她自己去面对，去适应。总而言之，我想向女儿传达一种信息——一副小小的眼镜，将会改变她生活当中的很多事情。
我还想告诉孩子，在她以后的人生旅途中，也会遇到很多像今天这样不得不去面对的事情。与其后悔过去的失误，不如正确地做好当下的事情，这样才能将未来把控在自己的手中。
“我知道了！以后要坐姿正确，讲究卫生，少看电脑和电视，增强体育锻炼……”女儿早已恢复了她平日的顽皮和巧舌如簧，不知道过几天眼镜配好了，当她真的变成一个小小眼镜侠的时候，她会不会还是这么乐呵。呵护孩子的视力，为孩子创造一个健康用眼的环境是一名家长的责任，更是当今社会亟须解决的问题。
