发现青春期：帮助初中孩子心理断乳

　　孩子到了青春期，家长会发现亲子之间经常会因为一件很小的事情而发生争执。一位妈妈说有一天就是因为女儿看电视时间有点长，她劝女儿关掉电视，没想到女儿说了一句：“我讨厌你！”这句话让妈妈很震惊，也非常伤心。有的家庭的亲子关系会更加紧张，一位家长说自己的15岁男孩，特别叛逆，对于老师和家人的教育置若罔闻，现在已经辍学在家，每天沉溺于网络之中，到网吧游戏彻夜不归，还交女朋友。家长苦口婆心摆事实讲道理，孩子始终听不进去，依然我行我素，搞得父子母子关系特别僵，家长非常担心孩子的未来，也不知道该怎样做。

   

　　12—15岁上初中的孩子正处于反抗期，他们的身体和心理发生了明显的变化，身体发育的突变使他们萌发了与异性交往的意识，他们追求独立的愿望和自尊心都特别强，迫切想摆脱父母与家庭的束缚，渴望“心理断乳”。但事实上他们的人生观和价值观都还很稚嫩，更没有独立的经济基础与社会基础，理想与现实的巨大反差让这一时期的孩子时而傲慢时而自卑，时而温顺时而叛逆。如果家长不尊重他的心理需求，态度又比较简单粗暴，亲子关系很容易紧张，所以家长要多想一想能被孩子接纳的教育方式，逐渐改善亲子关系，让孩子安全健康地度过青春初期。

　　首先，要树立与孩子共同成长的理念。众所周知，“代沟”和“代际沟通”一直是家庭教育面临的一大难题，原因是时代发展了，社会前进了，孩子们的生活态度、思维方式以及所掌握的信息都会带有强烈的时代气息，如果父母的思想和观念一直停留在自己所处时代的模式，容易出现守旧，与孩子拉大时代距离的问题，进而导致亲子关系淡漠甚至冲突。如果父母处处以师长自居，反而会降低在孩子心目中的地位。在这种状况下，成熟的父母会意识到社会变迁对家庭代际关系的影响，睿智的父母会改变传统观念并积极地创建民主的家庭关系，与孩子建立平等的沟通关系，主动向孩子了解他们的新信息与新知识，这种谦虚的态度会大大降低青春期孩子的叛逆情绪，有利于建立良好的亲子关系。

　　其次，要尊重青春期孩子的隐私。有的家长认为孩子从小到大一直都很听话，什么都告诉父母，他就不应该有隐私；有的家长认为孩子隐私多了，担心他是非观念有误，自己也不知道该怎样教育孩子；因此有的家长偷看孩子的作文、日记或者手机短信，有的家长向老师、其他家长和同学打听孩子的情况，结果遭到孩子的反感。虽然孩子的生活没有什么“大事”，但是到了青春期，他们很在乎别人尊重自己的态度，自己不想说的事情不希望父母逼问，自己做错的事情也不愿意被父母频繁教育。父母要了解和尊重孩子的这种心理需求，允许孩子有自己的心理空间。平时不但不打听孩子的隐私，而且注意先敲门再进入孩子的房间，经常征求孩子的意见，允许孩子想好之后再回答家长的问题。家长越尊重孩子，孩子越信任家长，他越愿意主动跟家长沟通。

　　第三，放下身段，主动反思与道歉。一位受过高等教育的父亲说，儿子一天天长大，而自己因忙于工作对他关心很少，每遇到事情，不是主动地与儿子平等沟通，而是总习惯以家长的身份教训儿子，甚至粗暴地发脾气，结果与儿子的关系很紧张。前些天，父子为一件小事搞僵了。最后，儿子留下了一封信，负气出走。儿子在信中说，自己已经长大，希望能独立思考和解决一些问题。如果想法不当，父亲应该像朋友一样平等地提建议，而不应该总是板着面孔训人。父亲看了这封信后，感触很深，为自己不适当的教育方式感到愧疚，决心向儿子道歉，表明自己改过的诚意，并请求儿子谅解。孩子收到父亲的道歉后，当天就回到家中。家长该道歉的时候道歉，让孩子感觉到自己是受到尊重的，不但不会动摇家长在他心目中的地位，反而更能得到孩子的尊重与爱戴。

　　第四，谨慎处理青春期孩子异性交往问题。由于社会环境的影响以及大众传媒信息的公开性与便捷性，现在的孩子异性交往比家长所处的年代更加开放，但并不意味着孩子不再认真与纯洁，家长越给孩子贴负面标签，孩子的自尊心越容易受挫。一天，儿子彻夜未归，妈妈问他跟谁在一起，儿子说出女孩子的名字，妈妈说你们在一起干什么，没想到儿子说：“最龌龊的是你们大人！”然后转身“砰”地把门关上，不理睬父母了。儿子的回答让妈妈很吃惊，但她意识到孩子长大了，有自己的是非判断能力，自己不能再像以前那样随意怀疑和训斥孩子了。对孩子异性交往的问题，家长宜疏不宜堵，与其命令孩子不交往，不如告诉孩子怎样交往，孩子需要从家长这里获得理解与正面疏导。

　　事实证明，每个孩子都会有青春期的逆反心理，但不是每个孩子都会与家长关系紧张，预防问题与解决问题的主动权都应该掌握在家长的手里。孩子是未成年人，他们有时懂事，有时不懂事，家长要充分理解孩子的这种心理特点，既不能放任孩子，也不能生硬地说教，关键在于沟通的艺术，因为家长讲的道理他们很容易明白，却不容易接受，即使接受了，也未必很快发生改变，所以家长对孩子“怎么说”比“说什么”更重要。