家庭生活：旅游也能成为孩子的学习大课堂

　　每逢暑假，父母喜欢带着孩子去旅游，在日子越来越富裕的今天更成为一种新常态。许多家长希望旅游不仅仅是玩，而且是学——游学，对孩子的成长有所得益。古人说“读万卷书，行万里路”，如果能够周到地计划与合理地安排，旅游确实能够成为孩子的学习大课堂。

   

　　一、旅游的四个功能

　　父母带着孩子去旅游，先要了解旅游的功能性作用，这对安排好旅游，强化学习功能，颇有意义。

　　第一，旅游能让人增加活力，放松心情，感受旅游带来的松弛和愉悦。未成年的孩子经历了一学期的紧张学习，给他转换一下生活环境，坐坐火车、乘乘飞机，换一个地方住几天，欣赏自然美景，体验风土人情，往往能消除疲劳，增添自身活力。

　　第二，旅游能让人增长知识，开阔眼界，学习到人文风俗。旅游让人生活在不同的场景之中，比如，城市的孩子参加到“农家乐”旅游活动，看到什么都感到好奇。吃着自己到农田里采摘的西瓜，感觉特别有味道；捧了青草去喂羊，了解了动物的生活习性；到少数民族地区去旅游，看到了学到了别样的风土人情；到大海边去，体会大海的波澜壮阔和像海一样的胸怀。总之，旅游给孩子带来不一样的学习体验，不仅是增长知识，更是一种阅历。

　　第三，在旅游的同时可以认识朋友。比如，旅游前就结伴同出，不仅可以互相照应，更能加深感情。一个团队的旅游途中，更可能由此结交新朋好友。以后常来常往，可能成为一辈子的伙伴。

　　第四，享受旅游，去发现大自然，感受大自然的伟大，呼吸新鲜的空气。旅游能够让人与大自然零距离亲近，更能了解大自然、体会大自然、感受大自然。比如，到了阳朔，才会知道漓江的江水清澈，层林叠翠，心旷神怡；到了黄果树，聆听瀑布激流之下的哗哗巨声，感受自然界的鬼斧神工。

　　二、认真做好旅游安排

　　在选择去哪里旅游这个问题上，父母更要注意倾听孩子的想法和建议。就内容来说，一般说来有：自然风光游、风土人情游、主题场所游等各类，当然也有兼顾的旅游安排，比如，到上海旅游，兼游迪斯尼乐园、上海博物馆、上海科技馆等。就地域来说，有城市、农村、山区等。每一次的旅游项目不要过多，时间不要太长，适当就好。每一次旅游都要做好一个计划。

　　旅游前要做好各种物质准备，出发前整理好行囊是极为重要的。行李包括：身份证明、替换衣服、日常用品、照相机、常用药物、少量的书籍等，背包或拉杆箱是必备的行囊。打点行囊的原则是将行李减至必要和最少限度。带好必须的钱款、身份证件更为重要。如果外出登山、野营、郊游，最不能缺少的东西就是背包。好的背包除了让人精神焕发、神采奕奕外，更重要的是它可以携带很多东西、解放双手、保持身体平衡，使得行程更为方便。

　　旅游学习从安排开始，因此，安排旅游计划、整理行囊等，父母都应当与孩子一起准备，这对孩子来说，也是一种生活学习。

　　三、旅途中保持身体健康

　　旅途中保持身体健康，重点要注意以下几个方面：

　　1.注意饮水卫生。一般来说，生水是不能喝的，出发前在住所灌满水瓶，需要补充水时可以购买瓶装水，或向当地居民和气地索要。

　　2.防治旅行中发生的腹泻。应当养成良好的个人卫生与饮食习惯，只要在旅途中时牢记防止病从口入这一警语并严格遵守，一般是不会与腹泻结缘的。一旦有受寒、水土不服造成的轻度腹泻，马上适当服用药物，如果控制不了，应该及时就医。

　　3.防止晕机晕车。晕机呕吐是平衡器官紊乱，身体适应较差的缘故，一般只要保持镇静，排除杂念，服些防晕车船药就会平安无事。如果知道自己可能会晕机，最好在登机乘车前吃的东西清淡一点，忌食大荤及高蛋白，当然更不能贪酒。

　　4.学会生病料理。在旅途中感冒或发烧发热，如果症状比较轻，可以服用随身携带的药物，如果症状相对较重，或服药一、二次后不能缓解病情就应该马上去医院就诊。当然，一旦有病，就应该停止旅游，不能马上返回城市的，也应该在条件相对较好的地方(宾馆)休息，切忌硬撑继续旅游。

　　5.徒步旅行或骑车远游注意安全。徒步旅行或骑车远游要考虑孩子的年龄特点，事先设计好线路。对小学生孩子来说尚不适宜安排这类活动。上初中高年级的孩子可以适当安排，但也不宜长途远游。骑单车远游，不仅要有强壮的体魄，还要略通一些基本的常识。自行车作为唯一的交通工具，性能的好坏很重要，骑一辆破车决不能随便出发去远游。

　　四、旅游回家后的学习

　　旅游结束回到家里，一切归于零，其实欠妥当。当然，不宜把旅游与写作文直接挂钩，如此，孩子往往头疼，甚至把出去旅游视为畏途。在家里，旅游回来后要上好一堂课，就是父母与子女畅谈旅游感想：旅游的体验与感受、回忆一件有意义的事情等。父母与子女一起促膝交流，意外带来的是天伦之乐。当然，孩子如果有感而发，写一篇作文就是水到渠成的事情了。如果孩子没有感觉，父母常常坚持回家后畅谈旅游感想，孩子自然会耳濡目染，开始上心，学会了交流、增加了体验，取得了旅游的收获。