青春期教育：和孩子一起迎接花季的到来

　　案例1

　　小学五年级女孩小红学习十分优秀，人也长得漂亮，是男生心目中的白雪公主，小红的妈妈为此感到高兴。一天，妈妈在小红的一本课外书里发现一张小纸条，上面写着：“小红，你知道吗？我喜欢看你灿烂的笑容，喜欢听你清脆的声音。小红，I LOVE YOU，你能接受我吗？”妈妈看了这张小纸条心里一惊，想想小红这段时间的表现，不禁担心起来。她想：难道小红谈恋爱了？这可如何是好？

　　案例2

　　强强即将小学毕业时，妈妈发现强强的话越来越少，经常吃完饭就往房间一钻，半天不出来。他在干什么呢？妈妈产生了疑惑。这一天趁强强上学，妈妈仔细查看儿子的房间，也没发现什么。妈妈坐在强强的床边，突然觉得屁股下面有些硬，掀开被褥一看，里面藏着一本色情杂志。妈妈觉得，应该对强强进行性教育了。但是，该从哪里开口呢？

　　案例分析

　　显然，案例中的小红和强强都已经进入了青春期。进入青春期的儿童，身体开始发生一系列的变化，进入第二次发育高峰时期。伴随身体的变化，儿童的心理也随之发生了很大的变化。他们渴望成熟独立，有些男孩子误把抽烟、喝酒作为自己成熟的一个表现。这个时期的孩子心思细腻、敏感，尤其是女孩子，对于某些事情，会认为爸爸妈妈、老师不理解自己，会和他们对着干。

　　与此同时，儿童开始意识到两性的差别，他们渴望了解这些差别，可是又觉得这是一件害羞的事。因为在目前，无论家庭、学校还是社会，尚缺乏正确的对孩子进行性教育的途径和方法；传统观念仍束缚着很多人，家长遮遮掩掩，学校不敢公开对学生进行群体的性教育；很多媒体对此也缺少正面的引导。诸多原因导致现实生活中会出现案例2中强强那样的表现。他们会偷偷地购买这类内容的杂志，有的还在同学之间偷偷地传来传去，或者浏览相关的色情网页，以此来满足自己的好奇心。这是因为伴随着对自己身体的了解，儿童开始有了性幻想、性冲动，对异性的态度和看法产生了变化，会有自己喜欢的异性，对他们产生好感、爱慕，所以会出现案例1中小红接到“求爱”信的事情发生。

　　教育对策

　　1.转变对性教育的态度，正面、坦然地和孩子沟通关于青春期的话题。

　　因为传统思想在作祟，很多父母对性教育持排斥的态度，即使发现孩子生理上发生了变化，依然引不起重视，面对孩子的问题不正面回答，反而进行斥责，这是不正确的教育态度。家长要理解孩子对性的好奇，理解这本是一种正常现象。父母有义务通过亲子交流的方式，以坦荡的心态和孩子交流有关性的内容；传递给孩子正确的性知识和性信息，避免孩子受到不正确的引导。模糊、回避的态度只会让孩子觉得性很神秘，造成孩子的心理障碍和人际交往障碍。

　　2.对于男孩和女孩的性教育，父母应该有所分工。

　　对男孩的性教育，主要应由父亲来完成。孩子小的时候，母亲承担的责任、付出的时间更多。但是当孩子渐渐长大，男孩要变成男子汉了，就必须由父亲来完成这项任务。这是因为，一方面，对于第二性征的出现，儿子已经羞于和妈妈说了，毕竟男女有别，家庭中也是这样的；另一方面，父亲在这个时候及时地加入到儿子的教育中，让“男性”的概念及早深入到孩子的心中，进一步明确孩子的性别意识，男孩子就要有男孩子的样子，要有担当，要勇敢、阳光等。

　　对女孩的性教育，自然主要由妈妈完成。原因同样是强化孩子的性别意识和性角色意识。

　　对单亲家庭或者特殊家庭的孩子，可以找到同性的长辈来完成这方面的沟通与交流。

　　3.和孩子一起来了解青春期的相关内容，尊重孩子，注重沟通。

　　如果发现孩子看色情杂志，或者浏览相关的网站，父母不要斥责，更不要用教育的口吻来告知孩子应该做什么。面对处在青春期的孩子，一定要改变小时候的亲子交流方法和教育方法。首先，自己要对青春期性知识有很好的了解，自己先“备课”：该和孩子谈什么、从什么事情开始谈、在哪里谈。打好腹稿之后，夫妻两人商量好，然后本着责任分工的原则，由一方出面和孩子沟通。沟通的场合可以是晚上散步的时候，或者餐桌上。话题可以从第二性征的出现开始。比如：爸爸发现你长胡子了，妈妈发现你越来越漂亮、爱美了等。再比如：妈妈今天和你一起去超市，教你怎么选择卫生巾。这些都是良好沟通的开始。如果父母都不善言谈，可以到书店购买科学的心理卫生知识的书籍给孩子看。

　　对于家中的电脑，可以考虑安装绿色的过滤软件，避免孩子看到淫秽的内容。同时要明确地告知孩子，哪些书籍和网站是可以看的，哪些是不可以看的；哪些游戏是能玩的，哪些是不能玩的。还要告诉孩子，这些都属于个人的隐私，不能在公众场合谈论。

　　4.慢慢引导男女生之间的交往，不要轻易扣上“早恋”的帽子。

　　青春期的懵懂、萌动对一个人的成长来讲，是件美好的事情，这不同于爱情，但是很多孩子认为这就是爱情，还学着电视中的男女模样，有亲密的行为发生，甚至有越轨的事情出现。

　　当发现孩子“暗恋”别人，或者已经和异性有了交往之后，父母要适当引导，指导孩子正确认识这件事，并发挥积极的影响。

　　比如，可以问问孩子：“你为什么喜欢她(他)？”“快上中学了，可能你们不在一起了，你有什么打算呢？”“你们可以互相学习，取长补短，看看谁更优秀！”等等。引导孩子看到未来，学会思考现在和将来的关系，看到变化。

　　对于青春期孩子，要谈谈怎么保护自己。作为男性，怎么做是尊重女性的表现；作为女性，尤其要注意保护自己的身体，比如哪些地方不许任何人触摸，一旦发生意外，对女性的影响是什么。

　　还可以和孩子谈谈父母自己上学时经历的事情，和爱人的恋爱经过、家庭生活，让孩子初步理解爱情是什么，婚姻的责任是什么。

　　总之，父母应该以坦荡坦诚的胸怀和正确的教育态度，和孩子一起迎接花季的到来！